cara membuat , pengaturan profil, bergabung dengan grup , perpustakaan maya , catatan , kuis , kalender , search dan filter , materi pembelajaran polling EDMODO .

Pada postingan sebelum sebelum ya ane sudah memposting tentang EDMODO .

Jadi pada kesempatan kali ini ane akan memposting

-   cara membuat edmodo

-   pengaturan profil

-   cara bergabung dengan grup/ kelompok

-  perpustakaan maya

-  catatan

- tugas /kuis

- kalender
- search dan filter
- materi pembelajaran

- jajak pendapat / polling

Ok…. Sebelum ya,  bagi kalian yang belum tahu sempat membaca postingan saya tentang edmodo , silakan klik link ini  “http://programerza.blogspot.com/2014/09/apa-itu-edmodo.html “.

A. cara membuat EDMODO

            Pertama-tama klik atau search “ edmodo “ maka aka nada tampilan seperti ini , dan sebelum memulia pengisian data , isilah yang berada disana terlebih dahulu.

{ Note: klik terlebih dahuluy student ya }             

 untuk selanjutnya klik “ sign up for free “ .

dan selamat anda berhasil membuat edmodo anda J

B. pengaturan profil

            Disini anda akan berusaha untuk membuat semenarik mungkin profil anda sendiri

Untuk pengaturan Klik Me sudut kanan atas, Dalam menu tersebut silahkan pilih “Setting”. 

Di halaman ini Anda dapat melakukan berbagai hal diantaranya adalah:

1. Mengubah foto profil  Anda dapat memilih untuk mengunggah foto dari komputer pribadi atau menggunakan icon yang telah disediakan.

2. Mengubah informasi pribadi  Anda dapat menambahkan ataumengubah nama beserta alamat email.

3. Anda dapat mengubah kata sandi (password).

C. cara bergabung ke grup / kelompok

            Klik tanda panah O sama + yang bergabung itu dan

Silakan isi group atau klompok yang anda tuju

 D. perpustakaan maya

            Fitur ini digunakan sebagai tempat penyimpanan berbagai sumber pembelajaran dengan konten yang beragam. Dengan fitur library, guru dapat meng-upload bahan ajar, materi, presentasi, sumber referensi, gambar, video, audio dan konten digital lainnya.Link dan Fileyang terdapat di Library dapat dibagikan baik kepada siswa maupun grup. Siswa juga dapatmenambahkan konten yang dibagikan oleh guru ke dalam library-nya. Fitur ini dapatdigunakan sebagai media untuk menampung berbagai sumber dari dalam dan luar. Sehinggasiswa dapat menyimpan berbagai informasi dari luar namun tetap diakses melalui Edmodo.

#Mengunggah Bahan Ajar di Library
Library selayaknya perpustakaan di sekolah. Sebagai guru, Anda bisa mengunggah dokumen maupun link situs sebagai referensi bagi siswa. Anda juga dapat mengaturnya dalam folder-folder untuk memudahkan akses bagi setiap kelas.
a. Masuk ke kelas yang telah dibuat, kemudian klik create and share folder with this group in the Library.
b. Muncul halaman library . Klik new untuk membuat folder baru.c. Tentukan nama folder dan kelas mana saja yang dapat mengakses folder tersebut lalu klik create.
d. Kembali ke halaman library, klik untuk menambahkan file atau referensi lain. Muncul jendela upload to library.

Beri tanda (mark) add to folder apabila Anda ingin menambahkan pada folder. Klik tab Files untuk menambahkan file, kemudian klik upload untuk mulai mengunggah. Apabila referensi yang ingin ditambahkan berupa link, klik tab link untuk memasang link atau alamat suatu situs.

E. catatan

            Cara mengirim catatan (Note) di Edmodo atau kalau pingin posting atau istilah kerennya “nyetatus”. Tapi perlu diingat nyetatus di edmodo jangan disamakan ketika Anda nyetatus di facebook. Disini adalah kelas virtual kita, jadi gunakan untuk bertanya, pemberitahuan, pengumuman dll yang berhubungan dengan pelajaran, tugas ataupun sekolah. Langkah-langkahnya :
a. Sign ke akun edmodo kita
b. Klik type your note here.
c. Kemudian ketik catatan kita dan pilih ke siapa saja kita yang akan kita kirim, kemudian kalau ingin menyertakan file, link atau library tinggal pilih yang dibawahnya itu (misal pingin melampirkan gambar atau pdf atau word dll)
d. Kemudian klik di kolom send to, nah disitu nanti akan muncul daftar kelas atau guru, tinggal dipilih ingin di kirim ke salah satu orang atau ke semua atau ke gurunya (di klik saja), kalau sudah pilih send.

F. tugas /kuis

            Quiz  atau bisa juga disebut tugas  digunakan untuk memberikan evaluasi secara online baik berupa pilihan ganda,isian singkat, maupun soal uraian. Quiz hanya dapat dibuat oleh guru, sedangkan siswa hanya mengerjakannya saja. Fitur ini dilengkapi dengan batas waktu pengerjaan, informasi tentangkuis yangakan dibuat, judul kuis dan tampilan kuis. Perhitungan skor pada setiap butir soalquiz dilakukan secara otomatis untuk jenis pertanyaan pilihan ganda dan isian singkat,sedangkan untuk penskoran soal uraian harus diperiksa oleh guru terlebih dahulu.

# Cara Mengerjakan Soal Ulangan (Quiz)

a.Sign ke akun edmodo kita
b.Klik tombol Quiz
c.Selanjutnya kerjakan Quiz (Ulangan) sampai selesai. Harap diingat bahwa pengerjaan kuis ini ada tenggang waktunya. Jadi begitu sekali buka sudah dihitung waktunya. Oleh karena itu siapkan diri anda dengan baik sebelum membuka kuis.
d.Klik pilihan pendapatmu tentang quiz tersebut untuk bisa mengkil View Result, maka nilai Kamu akan muncul

G. kalender

Pada kolom kalender Edmodo anda bisa berbagi event atau kegiatan yang ada dalam sekolah maupun universitas. Ini sangatlah mudah bagi anda untuk yang tidak sempat untuk meluangkan waktu membuat jadwal dan ditempelkan ke dinding wacana, anda bisa mengatur semua aktifitas atau jadwal yang anda inginkan dengan mudah disini.

 H. Search dan filter

search untuk mencari suatu data yang diperlukan yang berhubungan dengan edmodo agar lebih cepat. Berikut ini adalah tampilan search yang berada diatas tampilan edmodo.

Klik Search yang berada diatas.

sedangkan filter untuk mengurutkan postingan sesuai yang kita inginkan. Berikut ini adalah tampilan filter pada edmodo.

Klik Filter posts by yang berada dipostingan. 

I.Materi pembelajaran 

 Usahakan berikan materi yang sifatnya sebagai trigger untuk siswa, dimana substansi materi dapat memicu siswa untuk dapat menggali informasi lebih dalam lagi secara mandiri.
Buatlah tugas yang memicu aktivitas siswa untuk lebih kreatif dan rancang pula diskusi-diskusi interaktif untuk memancing siswa agar lebih dapat menuangkan ide-ide baru yang bertujuan membentuk pengetahuan mereka menjadi lebih konkrit dan terbaru.

Gunakan Edmodo ini untuk juga membangun kolaborasi antar siswa di sekolah Anda dan siswa di sekolah mitra Anda. Buatlah siswa-siswa tersebut mempunyai pengalaman yang luar biasa dengan tujuan membangun jiwa kooperatif mereka dengan memberikan tugas/project yang harus diselesaikan bersama mitra mereka. Pada intinya sistem yang ada di Edmodo ini sangat powerful sebagai platform e-learning,

J. Jajak pendapat / polling

Polling hanya dapat dibuat oleh guru untuk dibagikan kepada siswa. Biasanya guru menggunakan   poling untuk mengetahui tanggapan siswa mengenai hal tertentu yang berkenaan dengan pelajaran. Berikut dibawah ini adalah tampilan poling mengenai tanggapansiswa terhadap materi fungsi logika sebelum pembelajaran diberikan.

sekian dari ane , selamat membaca :) .

           

  

Beep code ( kode beep )

Kode Beep adalah sebuah tanda / peringatan suatu keadaan hardware computer output / input . 

macam-macam beep pada bios : - Award bios

                                                     - Ami bios

                                                     - Ibm bios

  

KODE BEEP AWARD BIOS

NO	Gejala	Diagnosa pesan/peringatan kesalahan
1.	1 beep pendek	Computer dalam keadaan baik
2.	1 beep panjang	kerusakan di memory
3.	1 beep panjang 2 beep pendek	Kerusakan di DRAM parity
4 .	1 beep panjang 3 beep pendek	Kerusakan di bagian VGA
5.	Beep terus menerus	Kerusakan di modul memory atau memory vidio

AwardBIOS adalah jenis BIOS diproduksi oleh Award, kini dimiliki oleh Phoenix 

Technologies . Banyak produsen  motherboard  populer  menggunakan  Award BIOS  Penghargaan dalam sistem mereka.

KODE BEEP AMI BIOS

NO	Gejala	Diagnose pesan/peringatan kesalahan
1.	1 beep pendek	DRAM gagal merefresh
2.	2 beep pendek	Sirkuit gagal mengecek keseimbangan DRAM parity (system memory)
3.	3 beep pendek	BIOS gagal mengakses memory 64 kb pertama
4.	4 beep pendek	Timer pada system gagal bekerja
5.	5 beep pendek	Motherboard tidak dapat menjalankan prosesor
6.	6 beep pendek	Controller pada keyboard tidak dapat berjalan  dengan baik
7.	7 beep pendek	Video mode error
8.	8 beep pendek	Tes memory VGA gagal
9.	9 beep pendek	Checksum error ROM BIOS bermasalah
10.	10 beep pendek	CMOS shutdown read/write mengalami error
11.	11 beep pendek	Ceche memory error
12.	1 beep panjang 3 beep pendek	Conventional/Extended memory rusak
13.	1 beep panjang 8 beep pendek	Tes tampilan gambar gagal

American Megatrends Inc. BIOS ( AMI BIOS ) merupakan BIOS yang dikembangkan dan dijual oleh Megatrends America. 

KODE BEEP IBM BIOS

NO	Gejala	Diagnose pesan/peringatan kesalahan
1.	Tidak ada beep	Catu daya rusak, card menitor/RAM tidak terpasang
2.	1 beep pendek	Normal POST dan computer dalam keadaan baik
3.	Beep terus menerus	Catu daya rusak, card menitor/RAM tidak terpasang, prosesor bermasalah
4.	Beep pendek berulang-ulang	Catu daya rusak, card menitor/RAM tidak terpasang
5.	1 beep panjang 1 beep pendek	Masalah pada motherboard
6.	1 beep panjang 2 beep pendek	Masalah bagian VGA (mo no)
7.	1 beep panjang 3 beep pendek	Masalah bagian VGA (EGA)
8.	3 beep panjang	Keyboard error
9.	1 beep, blank monitor	VGA card sirkuit bersalah

   

{ note : ingat anda harus memiliki kartu suara untuk bisa mendengarkan suara beep itu }.

sekian dari saya  selamat membaca :)

Kelas maya  [virtual class]

Pengertian
Kelas Maya / Kelas Virtual 
 

Adalah sebuah lingkungan belajar berbasis Web yang :  

 memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi khusus jejaring pembelajaran sosial (social learning network), untuk pemelajaran dan  manajemen dan memuat konten-konten digital yang dapat diakses dan dipertukarkan di mana saja, darimana saja, dan kapan saja.

 

Dalam Kelas Maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang   dapat dipantau baik oleh guru,  siswa, maupun orang tua . Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak jauh , system tersebut  juga  dapat  digunakan  sebagai penunjang kelas tatap muka.

 

Yang  membedakan kelas maya / virtual  dengan kelas biasa , yaitu adanya pembatasan berkomunikasi, karena jelas beda berdiskusi secara langsung dengan berdiskusi secara tidak langsung.

 

Jenis jenis kelas maya

 Maksudnya jenis cara penyampaian / pengelolahan kelas maya

 

1.  Learning Management System (LMS)

 

LMS adalah salah sebuah aplikasi perangkat lunak untuk   perencanaan, pengiriman,dan pengelolaan kegiatan dalam sebuah organisasi pembelajaran, termasuk pembelajaran  daring(online) ,  ruang kelas virtual ,  dan program instruktur yang terpimpin. Contoh dari LMS antara lain : Moodle, Dokeos, aTutor.

 

2.     Learning Content Management System (LCMS)

 

LCMS merupakan pengembangan lebih lanjut dari LMS. LCMS  adalah sebuah aplikasi perangkat  lunak  untuk  mengelola  konten pembelajaran dalam berbagai bidang pelatihan dan  pengembangan.  LCMS  tidak  hanya  dapat  membuat, mengelola, dan memberikanmodul-modul  pelatihan  saja,  tetapi  juga  mengelola  dan  menyunting  (edit)  semua bagian yangmembentuk sebuah katalog pelatihan.

 Aplikasi LCMS memungkinkan pengguna untuk membuat,  mengimpor,  mengelola, mencari, dan menggunakan  kembali   unit  kecil  dari konten pembelajaran   digital  dan  asset yang sering  pula  disebut  sebagai  objek pembelajaran.  Aset ini  dapat  mencakupfile media yangdikembangkan  dalam  penilaian  item,  simulasi,  teks, gambar atau benda lain yang membentuk konten dalam kursus tersebut diciptakan.  Contoh  dari LCMS antara lain : Claroline,e-doceosolutions.

 

3.   Social LearningNetwork (SLN)

 

SLN adalah jejaring sosial untuk pembelajaran yang terjadi pada skala yang lebih luas dari pada  kelompok   belajar.  Mengingat skala , sosialnya yang lebih besar, media ini  bagise bagian  peserta dapat  menyebabkan  pengubahan sikap dan perilaku, sedangkan bagisebagian lain tidak menimbulkan   dampak apa-apa.

 

Penggunaan jejaring sosial untuk pembelajaran di Indonesia merupakan hal yang baru.Jika dinegara lain  sudah berlangsung  sejak beberapa tahun  terakhir, kita baru akanmulaimenerapkan dan  menyosialisasikan. Hal yang suka atau tidak suka harus kita hadapi bersama  adalah kenyataan  bahwa  penggunaan   komputer  atau laptop masih jauh darimerata di tanah air kita.

 

Oleh karena kita belum memiliki hasil penelitian di lingkungan kita   sendiri, untuk sementara dapat kita gunakan hasil penelitian orang lain dalam konteks lain agar kita segeradapat melangkah menyongsong masa depan yang berubah dengan sangat cepat. Atau, dapatpula kita gunakan hasil pengamatan kita secara informal danempiris terhadap hal hal yang sedang terjadi di lingkungan kita.

 

Misalnya, apakah prestasi para siswa meningkat ketika mereka asyik menggunakan waktudi jejaring sosial? Pengamatan sepintas mengatakan  prestasi mereka bahkan-menurun,karena pada umumnya-mereka  menggunakan kebebasan “tak terhingga”danmenghabiskan waktu hanya     untuk chatting, saling-mengomunikasikan  hal-hal yang tidakbermanfaat.

 

 

Manfaat kelas maya

 

-> Di dalam pelaksanaan ‘Virtual Classroom’ terdapat berbagai manfaat yang diperoleh oleh para pelajar Pembelajaran yang berasaskan IT mendorong pelajar untuk meningkatkan pengetahuan dan prestasi mereka di dalam penggunaan teknologi yang terkini bagi mencapai matlamat mereka. Selain menambah ilmu mereka juga dapat menaik taraf penggunaan media di dalam kehidupan seharian mereka.

 

-> Selain dari itu, mode pelaksanaan kelas maya ini memerlukan pelajar untuk berinteraksi dan memberikan pendapat di dalam forum yang telah disediakan. Melalui forum ini pelajar akan mendapat maklumbalas dan seterusnya memberi respon yang sewajarnya bagi sesuatu topik yang dibincangkan. Melalui kaedah ini, pembelajaran, pemikiran kritis dan kreatif boleh berlaku dengan berkesan.  Melalui interaktiviti juga seseorang pelajar akan mencari maklumat selanjutnya untuk memenuhi keperluan ingin tahunya dan membina pengetahuan baru mengenai sesuatu konsep dan kefahaman. Secara tidak langsung ia dapat menjadikan pelajar sebagai seorang yang berdikari dan peka terhadap pembelajaran yang dialaminya

 

Fitur yang terdapat di kelas maya

   Macam-macam fitur di kelas maya :

1.  Konten yang relevan dengan tujuan belajar.

2.  Menggunakan metode instruksional seperti contoh dan praktek untuk membantu belajar siswa.

3.  Menggunakan elemen media seperti kalimat dan gambar untuk mendistribusikan konten dan metode belajar.

4.  Pembelajaran dapat secara langsung dengan instruktur (synchronous) ataupun belajar secara individu atau otodidak (asynchronous).

5.  Membangun wawasan dan teknik baru yang dihubungkan dengan tujuan belajar.

 

Contoh penyampaian kelas maya

                                                                                                                                

Contoh salah satu  aplikasi untuk penyampaian kelas maya : edmodo

1. Pemanfaatan pada jejaring sosial Edmondo  

     Edmodo adalah program jejaring sosial untuk guru, siswa dan orang tua yang berbasis sekolah. Sebenarnyan  program jejearing sosial ini telah dikembangkan mulai September 2008 oleh Nicolas Borg dan Jeff O’Hara. Edmodo merupakan representasi institusi virtual yang berkantor pusat di San Mateo, California. 

Kalau anda mau tau lebih lengkap mengenai edmodo . silakan buka post saya 

“http://programerza.blogspot.com/2014/09/apa-itu-edmodo.html “

 

Silakan membaca :) .